2016年4月11日清晨，第一缕阳光洒在中南大学第二附属小学操场上，全体师生整齐地站立在升旗台前，怀着肃穆的心情，举行庄严的升旗仪式，在激昂雄壮的国歌声中，随着五星红旗冉冉升起，同学们齐刷刷地举起小手向鲜艳的红旗献上少先队员最真挚的敬礼……

接着传来了一阵阵悠扬婉转平仄对韵的童声朗读，仿佛穿过遥远的时空飘渺而来…….原来是二年级二班的同学们在表演《声律启蒙》：

云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钩弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上光寒宫……

你瞧，二（2）班的同学们穿着白色的“中国好二班”班服，胸前鲜艳的红领巾格外引人注目！一个个精神抖擞，神采奕奕，两两一组，时而拍手，时而舞动，或低吟浅唱，或引亢高歌。

在学校倡导下，本学期班主任刘鹂老师把《声律启蒙》纳入2班的校本教材，每天利用早读、校本课和语文课前5分钟的时间，让学生集中诵读。这是一本训练儿童应对掌握声音格律的启蒙读物。从单字到多字的层层属对，声韵协调，如唱歌般朗朗上口，深受同学们喜爱。

在国学的教育方面，学校给予了高度的重视与支持。校领导提出要把国学教育作为爱国主义教育、道德教育、素质教育的主要内容。引导学生从小学习中华民族优秀文化，树立“从小立人，长大立国”的优秀品质和健全人格。正是对国学教育的这份责任感和使命感，各班都在老师的带领下通过“多渠道渗入—课堂教学、环境濡染、活动强化”以及“多层面诵读—国家教材与校本教材相结合、课内阅读与课外阅读相结合”的多种国学学习模式，使国学教育更有趣味性、针对性和实效性。经过一年多的学习，二（2）班的同学们已能熟练背诵《三字经》、《弟子规》以及上百首首唐诗宋词。每天早晨，各班教室里朗朗入耳的天籁读书声成为了学校一道亮丽的风景线！

家长们也相当支持：“就是应该让孩子们背诵一些经典古训，即便他们现在不理解，随着慢慢长大，自然会领会其中的寓意，会终生受益的。孩子们自从学了国学，感觉都懂事多了，也变得有礼貌了。”

班主任刘鹂老师说：“中华传统文化的魅力真是巨大啊！学生真的变化很大：之前不爱学习语文、朗读水平相对而言比较差的，现在居然也能像模像样地诵读很多经典美文。在国学经典的熏陶下，孩子们更懂事了，有淑女或绅士风度的学生越来越多。国学经典，给了我们师生无穷无尽的精神滋养—我喜欢！我会带着我的学生们坚持读下去！”

学国学、读经典，让孩子们在国学中畅游，以国学立品，以经典润泽人格！

二（2）班蔡可心家长、刘鹂老师

2016年4月11日