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自主参与,自我管理!
作者:中南大学第二附属小学 来源:未知 日期:2014/8/27 16:50:13  点击:1020 加入收藏 

                         ——学生自己担任“值周校长”
   我们有自己的值周校长了,学生具备双重身份,不仅是学生还是校长,作为学校的小主人,自己管理自己。本学期以来,由学校、少先队联合实施了值周校长制度。它的实施,不仅为学生提供了展示自我的平台,而且,也是加强了学生自我教育、自我管理、自我评价,提高学生综合素质的重要途径。
   受聘的值周校长都是在三、四、五、六年级的学生中产生的。在个人申请,班级推荐,集中竞选的基础上,杨迦扬、李翘楚、刘章嘉和龙博兴四位同学脱颖而出,正式成为我校第一届值周校长。每人轮流任期一周,四周之后,又从同学之中产生新的值周校长。
   值周校长任职期间,可以深入到学校各个层面:1、积极参与学校的日常管理工作,体验校长工作的职责;2、为附小美好的明天献计献策,当好附小的小主人;3、以附小为荣,当好附小的宣传员;4、进行查访,辅助、监督和指导附小执勤干部开展工作,提示并规范全校师生的文明礼仪。随时随地欢迎“校长们”行使自己的权利,就学生的活动、学生的要求等内容及时将附小学生的心声反馈至校长处,从而更好地为附小的每一位家长、每一位学生服务。
   他们将和附小的肖慧校长及全体老师一起,成为附小的管理者,成为附小的小主人。相信在以后的学习和生活中,他们一定会带领附小的所有学生“学有所获,学有所长”!



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